Помогаем ребенку с грамматикой

Нередко даже в диктантах отличников можно встретить ошибки. Причиной этому служит невнимательность и, если не помочь ребенку в этом возрасте, то из него может вырасти безграмотный взрослый.
Многие родители обращаются к помощи репетиторов по таким дисциплинам, как математика, английский и др. Это должно касаться и русского языка, если имеются пробелы в грамматике.

Психологи считают, что главную проблему допуска ошибок на письме можно сформулировать как “ошибки, отложившиеся в сознании”. Когда ребенок интересуется написанием слов, ему нужно давать четкий ответ. Полезно проводить диктанты дома по правилам, предварительно изученным на уроках. Если в процессе написания такого домашнего диктанта ребенок аккуратно выводит неправильную букву, следует ненавязчиво подсказать ему правильное написание.

Процесс обучения ребенка грамотности не является механическим процессом. Это в производстве какой-либо продукции важно позаботиться лишь о том, как сделать технические условия в соответствии с действующими стандартами и положениями. Что касается же обучения детей, не стоит полагаться только на школу. Тут важен комплексный подход, когда в процесс обучения помимо школы включаются и родители.

Современными учителями был разработан способ борьбы с безграмотностью, который может применяться как в школе, так и дома. Основан он на теории Тихомирова, который утверждал, что перечитывание написанного помогает в борьбе с безграмотностью. Действительно, внимание ребенка, заостренное на слогах во время прочтения и во время написания, способствует развитию памяти. Правильное произношение слов в уме помогает не допускать ошибок и на письме.